La caja de música

Hola: Hoy vamos a tocar con una orquesta, vamos a tocar las palmas. ¡Atentos! En la orquesta el que manda es el director, teméis que tocar las palmas cuando él diga y callar cuando lo indique. También estad atentos porque hay veces que pedirá palmas fuerte y otras suave. Por cierto, hacedle caso, es uno de los directores de orquesta más importantes del mundo: Daniel Barenboim. ¡VENGA, TODOS A TOCAR!

Hola: Hoy os propongo jugar con la música. Vamos a seguir una partitura con negras y corcheas (pan / vaso). Tenéis que seguir la música del vídeo y tocar con palmas las figuras que aparecen cuando se colorean: os recuerdo, la negra es una palmada (pan) y las dos corcheas son dos palmadas (vaso). Aquí tenéis el vídeo:

Hola: Continuamos esta semana analizando el uso de nuestra imagen y la de los demás en la red. Os propongo leer un documento del Instituto Nacional de Ciberseguridad: MUÉVETE SEGURO POR LAS REDES SOCIALES . Son usa serie de "árboles de decisión" sobre distintas experiencias en las redes sociales e internet en general. Son tres temas: Compartir noticias, Peticiones de amistad, Publicar algo para que lo vean tus contactos. Sigue con cuidado cada uno de los árboles y reflexiona cómo has actuado o cómo actuarías en situaciones similares. Deja después en los comentarios tu experiencia. Si nunca te ha surgido, dilo también en comentarios y comenta qué cosa nueva has aprendido. Espero que os sirva. Hasta pronto.

Hola: Esta semana os propongo unos dibujos de personajes. El objetivo es fijarnos en cómo están hecho, y olvidar que tienen dos brazos, dos piernas, cabeza, etc. Vamos a fijarnos en las formas generales que vamos a copiar. En las muestras que os voy a dejar se ve la evolución del dibujo, pero vosotros tenéis que hacer un solo personaje e ir haciendo un trazo sobre al anterior. No hay que tener prisa, hacer un dibujo bien lleva tiempo, y supone dibujar borrar y volver a dibujar. Tendremos que hacer trazos que son solamente referencia y luego se borran, así que dibuja sin apretar con el lápiz. Os propongo cuatro modelos. Podéis hacer uno solo.

Hola: Esta semana tenemos como tarea repasar el Minuetto de Bach, ya lo hemos trabajado en clase. Aquí tenéis el enlace a la canción: MINUETTO (Si alguno no tiene la flauta a mano, debe practicarlo cantando y leyendo las notas). Para la próxima semana debéis enviarme una grabación de la canción al siguiente correo (fecha límite 24 de abril): kgrandeselcine@gmail.com Aquí os dejo también la versión original de la canción y la explicación de la obra: Bach preparó para su segunda esposa, Anna Magdalena, un cuaderno de música (dos libros realmente, en fechas distintas), que, para unos, fue concebido como libro de enseñanza y para otros como una colección de declaraciones de amor. Esto del cuaderno pedagógico no es algo excepcional, pues en el Barroco se generaliza el uso de estas obras de música con fines didácticos: generalmente piezas de diversa calidad destinadas al aprendizaje. Y una de estas colecciones es esta que preparó Johann Sebastian Bach para su joven segund...

Hola: Para esta semana vamos a ir repasando la lectura de notas y ritmo. Primer ejercicio: vais a transcribir la canción de Piratas del Caribe al pentagrama, escribir las figuras del musicograma en un pentagrama, colocando cada nota en su lugar. Así empezaría: Segundo: tocar la canción con la flauta. Ya lo hemos hecho en clase, recordad que si ya sabéis un poco la canción, podéis tocarla con la orquesta (el vídeo que os puse el último día). Si no tenéis flauta, podéis usar otro instrumento o las notas leídas y cantadas. Tenéis esta semana y la siguiente para ensayar la canción. Durante la semana del 27 de abril debéis mandarme una grabación de la canción (con la flauta, con otro instrumento o cantada). Durante estas semanas de ensayo podéis preguntarme dudas, o consultarme problemas con la canción. Escribidme al correo. ATENCIÓN, NUEVO CORREO. A partir de ahora, todos los trabajos me los debéis enviar al correo: kgrandeselcine@gmail.com Aquí podéis enviarme ya audios...

Hola: Os propongo realizar esta semana un dibujo usando formas geométricas. Aquí tenéis un ejemplo: Para hacerlo os propongo varias posibilidades (si se os ocurre alguna más será bien venida): Usar papel recortado (papel de colores, de regalo, revistas, panfletos de publicidad). Pintar papel y recortarlo. Dibujar las formas directamente. Usar juguetes de formas geométricas u otras cosas que encuentres por casa. Lo que se te ocurra, siempre que representes un paisaje  (todo esto en la medida que cada familia tenga disponibilidad en casa, si únicamente disponéis de un boli y un cuaderno, con ello lo podéis hacer). No olvides darle color. A partir de ahora, por favor, los trabajos me los podéis enviar al correo: kgrandeselcine@gmail.com

Hola: Os propongo realizar esta semana un paisaje, pero usando exclusivamente formas geométricas. Aquí tenéis un ejemplo: Para hacerlo os propongo varias posibilidades (si se os ocurre alguna más será bien venida): Usar papel recortado (papel de colores, de regalo, revistas, panfletos de publicidad). Pintar papel y recortarlo. Dibujar las formas directamente. Usar juguetes de formas geométricas u otras cosas que encuentres por casa. Lo que se te ocurra, siempre que representes un paisaje  (todo esto en la medida que cada familia tenga disponibilidad en casa, si únicamente disponéis de un boli y un cuaderno, con ello lo podéis hacer). Recuerda que un paisaje no son sólo casa y árboles: puede ser una ciudad, el fondo del mar, un desierto, un lugar helado, la selva... A partir de ahora, por favor, los trabajos me los podéis enviar al correo: kgrandeselcine@gmail.com